총 94페이지
13페이지 본문시작
![](http://ebook.gyo6.net/file/20231130_170331/page/1/13_1701332795_2447/M.jpg)
학생 생성 교육과정 운영 활성화 방안 연구
성 교육과정 운영 활성화 방안을 마련하고자 본 연구는 아래와 같은 주요 연구 내
용 및 연구 방법을 제시한다.
연구 내용
연구 방법
[
연구문제
1]
도교육청 차원의 학생
■
정책 과제 관련 문헌 연구
생성 교육과정 운영 활성화 방안 강구
■
설문 조사를 통한 양적 연구
[
연구문제
2]
단위학교 차원의 학생
■
실천 사례 관련 문헌 연구
생성 교육과정 운영 활성화 방안 강구
■
심층면담을 통한 질적 연구
3.
연구 실행 과정
연구 기간
연구
내용 및 방법
절차
2~3
월
4~5
월
6~7
월
8
월
■
연구 문제 및 연구 방향 계획
■
연구 착수 보고회
■
연구 자문 컨설팅
연구
■
학생 생성 교육과정 연수 참여
계획
■
공동 연구진 재교육 교육과정 설계 및 학
:
습 활동 연수 및 컨설팅 참여
■
연구 실행을 위한 공동 연구진 토론회
■
문헌 연구를 통한 이론적 배경 고찰
■
정책 운영 유사 사례 연구
연구
■
중간 연구 보고회
실행
■
현장 지원 방안 마련을 위한 설문 조사
■
운영 체계화 방안 마련을 위한 심층면담
■
현장 지원 방안 제시
■
운영 체계화 방안 제시
연구
■
연구 결과 정리 및 보고서 작성
검증
■
최종 연구 보고회
및
■
연구 결과 전문가 자문 실시
반성
■
연구 반성을 위한 공동 연구진 토론회
■
연구 결과 수정 및 보완
Ⅱ.
이론적 배경
- 3 -
성 교육과정 운영 활성화 방안을 마련하고자 본 연구는 아래와 같은 주요 연구 내
용 및 연구 방법을 제시한다.
연구 내용
연구 방법
[
연구문제
1]
도교육청 차원의 학생
■
정책 과제 관련 문헌 연구
생성 교육과정 운영 활성화 방안 강구
■
설문 조사를 통한 양적 연구
[
연구문제
2]
단위학교 차원의 학생
■
실천 사례 관련 문헌 연구
생성 교육과정 운영 활성화 방안 강구
■
심층면담을 통한 질적 연구
3.
연구 실행 과정
연구 기간
연구
내용 및 방법
절차
2~3
월
4~5
월
6~7
월
8
월
■
연구 문제 및 연구 방향 계획
■
연구 착수 보고회
■
연구 자문 컨설팅
연구
■
학생 생성 교육과정 연수 참여
계획
■
공동 연구진 재교육 교육과정 설계 및 학
:
습 활동 연수 및 컨설팅 참여
■
연구 실행을 위한 공동 연구진 토론회
■
문헌 연구를 통한 이론적 배경 고찰
■
정책 운영 유사 사례 연구
연구
■
중간 연구 보고회
실행
■
현장 지원 방안 마련을 위한 설문 조사
■
운영 체계화 방안 마련을 위한 심층면담
■
현장 지원 방안 제시
■
운영 체계화 방안 제시
연구
■
연구 결과 정리 및 보고서 작성
검증
■
최종 연구 보고회
및
■
연구 결과 전문가 자문 실시
반성
■
연구 반성을 위한 공동 연구진 토론회
■
연구 결과 수정 및 보완
Ⅱ.
이론적 배경
- 3 -
13페이지 본문끝
메뉴
현재 포커스의 아래내용들은 동일한 컨텐츠를 가지고 페이지넘김 효과및 시각적 효과를 제공하는 페이지이므로 스크린리더 사용자는 여기까지만 낭독하시고 위의 페이지이동 링크를 사용하여 다음페이지로 이동하시기 바랍니다.