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미래형 교육으로의 전환을 위한
IB
프로그램 활용 방안 초등
(
)
면담에 참여한 교사들은 개방형 탐구를 하위 학년에서 실시하면 방향성도 없고 제
대로 된 탐구가 되기 어렵다고 언급한 바 있다 초등학생은 학년 학생과 학년 학
.
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생의 발달적 특성이 매우 다르다 또한 문헌 연구에 따르면 프로젝트 학습은 비교
.
적 유아나 저학년에 개념기반 학습은 비교적 고학년에 적합하므로 모든 학년에 모
,
든 교수학습 방법을 일괄 적용하기 보다는 각 학년별 특성에 맞는 교수학습 방법
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을 적용하길 권한다.
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