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운영 과제 [2]의 실행
EBS 콘텐츠 활용 학생활동중심 교수·학습 활동 전개
￭ EBS 콘텐츠 활용 교육과정 분석 및 재구성
￭ EBS 콘텐츠 활용 교수·학습 과정안 구안·적용
￭ EBS 콘텐츠 활용 교수·학습 활동 전개
가 EBS 콘텐츠 활용 교육과정 분석 및 재구성
1) 교과별 학년별 EBS 프로그램 분석
EBS 교육방송 프로그램을 교사가 사전에 시청하여 검토·분석한 후, 교과 및 단원의 특성에 따라
프로그램 내용 중에서 교과별 EBS 콘텐츠를 분석하여 연간 지도 계획을 수립하고 교수·학습 과정에
적용하였다.
▸ EBS 콘텐츠 활용 프로그램 개발 및 실행 절차 ◂
계 획
개 발
실 행
교과, 단원,
학습
연간
학습
교육방송 콘텐츠 활용
교수·학습
차시별
요소
계획
목표
교수·학습 과정안 구안
활동에 투입
콘텐츠 분석
추출
수립
설정
학습 자료 및 평가 자료 개발
2) EBS 콘텐츠 활용 지도요소 추출 및 활용
EBS 교육방송과 연계한 교수·학습 모형을 구안하기 위하여 먼저 교과별로 EBS 콘텐츠를
분석하여 콘텐츠 목록과 학습요소와의 관련 내용을 추출한 후 학습 자료로 투입하여 교수·학습
활동에 사용하였다.
▸ EBS 콘텐츠 활용 교과 지도요소 추출 및 활용 ◂
대단원
단원
학습 주제
주요 내용
콘텐츠명
소인수분해
-게임카드 자연수 중 소수를 찾을 수 있는 게임 활용
1. 소인수
분해
최소공배수
-영상카드 60간지 속에 숨어 있는 최소공배수를 이해하는 생활 속의 수학 영상
Ⅰ.수와
정수와 유리수
-동영상
양수와 음수, 0에 관한 수학의 역사를 알려주는 동영상
연산
2. 정수와
정수, 유리수의
-웹툰카드 정수와 유리수의 덧셈과 뺄셈의 원리를 알려주는 웹툰
유리수
덧셈과 뺄셈
정수, 유리수의
-영상카드 정수의 곱셈의 원리를 알 수 있는 동영상
곱셈과 나눗셈
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