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▸ EBS 콘텐츠 활용 아침 독서 교육 지도 계획 ◂
▸ EBS 콘텐츠 활용 야간 심화·보충 학습 지도 계획 ◂
대상
중(1,2,3)학년
지도시수
26시간
기간
2017.3.20. – 2017.4.25.
지도교사
전교사
지도기간
2017.3.13. - 2017.4.25.
학반
전학년
실시 예정 차시66차시
지도목표
EBS콘텐츠 활용 독서교육 생활화
학습 내용
지도
지도
월일
차시
학습 내용
콘텐츠
교사
1차시
2차시
3차시
교사
독서와 설명문의 이해
소인수분해의 이해
최대공약수와
최대공약수와
3 글의 종류에 따른 읽기 방법
권○○
03.20.
김○○
(
무릎학교)
최소공배수
최소공배수의 활용
-소수의 정의
독서 감상문 쓰기
근력 및 근지구력운동
5 이야기를 읽고 독서 감상문 쓰는 방법
여○○
03.21.
심폐지구력 운동
유연성 운동
(
다시보기)
도○○
-종합격투기선수 1부
영국의 독서 교육
나는 이런 일이 좋아
7 여러 가지 독서 방법
이○○
(
다시보기)
03.22.내가 꿈꾸는 나의 인생
나의 직업관과 가치관
장○○
-성격에 따른 직업유형
한자어-신문, 독서
우리나라 전통 세라믹
9 우리말의 특성과 낱말 분류하기
장○○
우리나라 전통 시계
(
)
우리나라 전통 세라믹
제품
제품
03.23.
권○○
-조선시대 해시계
좋아하는 작품을 소개하고 생각이나
위험한 독서
-옹기
-신라 황금기의
11
도○○
앙부일구
성덕대왕 신종
느낌을 비교한 뒤 소개하는 글 쓰기
(
)
다양한 기후지역의 생활양식
읽기란 무엇인가
기후 조건을 활용한
03.27. 세계의 다양한 기후
박○○
17 글쓴이의 생각을 파악하며 글 읽기
여○○
관광지
-열대우림기후지역의
(
)
주민 생활
탁구기초기능(컷트)
표준어와 방언을 상황에 알맞게
문학작품 속
탁구 기초기능(서브,
03.28.
탁구 단식 게임 즐기기 도○○
19
박○○
사용하면 좋은 점
사투리(
)
쇼트)
탁구-컷트
나 EBS 콘텐츠 활용 교수·학습 과정안 구안·적용
1) EBS 콘텐츠 활용 교수·학습 모형 구안
EBS 교육방송 콘텐츠가 교수·학습 활동에 효율적으로 활용될 수 있도록 한국교육개발원에서
제시한 자유형 교육방송 교수·학습 모형 을 기본으로 콘텐츠의 투입 시기 및 수업 형태와 방법
을 참고하여 학년별 교과별 실정에 맞게 아래와 같이 교수·학습 모형을 구안하였다. 구안된 교수·
학습 모형을 실제 수업에 투입·적용함으로써 교수·학습 방법을 개선할 수 있었다.
학습
도입
전개
정리
가정학습
단계
투입
전반부 투입
중반부 투입
후반부 투입
전량 투입
시기
학습 목표 제시
학습 목표 제시
학습 목표 제시
학습 목표 설정
선수학습 회상
선수학습 회상
선수학습 회상
선수학습 회상
중점시청내용강조
주요학습활동 전개
주요학습활동 전개
시청
중점시청내용강조
결론 형성
시청
자기주도적학습실시
중점시청내용강조
시청
활동
중점시청내용 확인
문제 탐구
시청
내용
주요학습활동 전개
중점시청내용 확인
문제해결 및 정리
결론 형성
상호 토의
중점시청내용 확인
피드백 제공
결론 형성
피드백 제공
요점 정리
피드백 제공
요점 정리
요점 정리
자기주도적 학습능력 신장
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