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주 제
체육교육 거점학교 운영을 통한 진로역량 신장
학교명
영 역
지정별
기
간
대
상
2017.03.01.~2019.02.28.
전교생 및 지역관내
영주제일고등학교
체육교육
도(교)
(2년간)
체육계열 진로 희망 학생
체육계열 진로 희망 학생들이 자기주도적으로 진학 준비를 할 수 있도록 진로 탐색 및 교육기회 확대
입시 환경 및 제도 변화에 능동적으로 대처할 수 있도록 학생들의 체육과 진로역량을 신장할 수 있는
목
방안 모색
적
체육교육 거점학교 운영을 통한 교육적 진로지도로 사교육비 부담을 줄이고, 공교육의 입시경쟁력 강화
방안 모색
체육계열 진학을 준비하는 학생들에게 정확한 입시 정보 제공 및 전문적인 지도
필
체육계열 진학 희망 학생들에게 사교육비 부담을 줄이고 공교육 안에서 자기 주도적인 진로를
요
탐색하고 결정할 수 있는 능력을 길러 줄 필요성이 제기
변화하는 입시 환경 및 제도에 능동적으로 대처할 수 있는 학습자 중심의 다양한 체육활동
성
프로그램 제공 및 공동교육과정 개설을 통해 학생들의 체육과 진로역량 신장
운영과제[1]
운영과제[2]
운영과제[3]
운영
체육거점학교 운영을 위한
체육계열 진로역량 강화
체육교육 거점학교
과제
지원체제 구축
프로그램 운영
프로그램 운영 공유
가. 거점․협력학교 지원협의체
가. 교육공동체 진로역량 강화
가. 체육입시 정보 수집 및 공유
구성 및 운영
프로그램 운영
시스템구축
실천
나. 체육거점학교 프로그램
나. 체육과 진학맞춤형 프로그램
나. 체육계열진학자료집개발
운영 홍보체제 구축
운영
다. 거점학교 프로그램 운영입시
내용
다. 창의적 체험활동 프로그램
정보자료제공
운영
체육교사들의 입시 전문성 및 지도 역량 강화를 위한 지속적인 연수 필요
제
체육계열 진학지도 프로그램 개발 및 체육과 공동교육과정 운영을 위한 유기적이고 지속적인 협력 필요
언
체육과 진로역량 신장을 위한 학생 중심의 다양한 진로 체험 프로그램 개발 및 지원
체육교육 거점학교 지원협의체 운영으로 학생 체육 활동 활성화 여건 마련
결
체육계열 입시지도를 위한 다양한 프로그램 운영으로 사교육비 절감 및 공교육에 대한 신뢰 증대
론
학생 활동 중심 창의적 체험활동 운영으로 학생 자치 활동 능력 및 협업 능력 신장
체육계열 입시 정보 공유시스템 구축 및 체대입시 길라잡이 진학 자료집 개발

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