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고등학교에서의 해양교육 영역을 해양과학, 해양자원, 해양환경과 문화, 해양진로 4가지 분야로 나누어
교육과정을 재구성하였다.
2009 개정교육과정 교과서 분석
해양
2009 개정 교육과정
과목
학년
단원명 및 내용
영역
Ⅰ-1.행성으로서의 지구: 지구계의 상호작용
1
지구과학Ⅰ
Ⅱ-2.유체 지구의 변화: 기상∙해양 정보와 생활, 대기∙해수의 순환과 기상 현상
해양
Ⅲ-2. 해수의 운동과 순환: 해수의 수온과 염분, 밀도, 용존산소량, 정역학 평형, 해파와 조석,
에크만 수송과 취송류, 지형류, 경계류, 심층 순환과 심층 해류
과학
3
지구과학Ⅱ
Ⅲ-3.대기와 해양의 상호작용: 대기의 대순환과 해양의 표층 순환의 관계, 해양의 표층 순환과
대양의 해류, 용승과 침강, 엘니뇨와 라니냐, 남방진동, 해양의 변화에 따른 기후 변화
2
생활과 윤리
Ⅲ.과학기술∙환경∙정보윤리: 환경 문제에 대한 윤리적 고려
Ⅰ.국토 인식과 국토 통일: 국토에 대한 인식변화, 국토의 정체성과 영토 문제
해양
1
한국지리
Ⅲ.기후 환경의 변화: 기후 변화와 주민 생활, 자연 재해와 주민생활
Ⅱ.지형환경과 생태계: 해안 지형과 경관 특성
환경과
Ⅱ.세계의 다양한 자연 환경: 온대 동안 기후와 서안 기후, 세계의 하천 및 해안 지형
3
세계지리
문화
Ⅵ.갈등과 공존의 세계; 세계의 영역 분쟁
Ⅴ-2.지구촌과 지속 가능한 발전
1
사회
Ⅳ-2.공간 변화와 대응
2015 개정교육과정 교과서 분석
2015 개정 교육과정
해양영역
과목
학년
단원명 및 내용
통합과학
1
Ⅱ-2.지구 시스템: 지구 시스템의 에너지와 물질 순환, 기권과 수권의 상호 작용
Ⅱ-1.대기와 해양의 변화: 해수의 성질, 수온염분도, 태풍
지구과학Ⅰ
2
Ⅱ-2.대기와 해양의 상호 작용: 표층 순환, 심층 순환, 엘니뇨와 라니냐, 남방진동
지구과학Ⅱ
3
Ⅱ-1.해수의 운동과 순환: 정역학 평형, 지형류, 천해파와 심해파, 조석
해양과학
Ⅱ-4.지구: 지구의 진화, 지구계
융합과학
1
Ⅲ-1. 생명의 탄생: 원시 지구, 화학 반응과 화학적 진화
생활과 과학
1
Ⅲ.편리한 생활: 선박 등에 관련된 과학 원리, 과학이 교통수단 발달에 미친 영향
Ⅰ.국토 인식과 지리 정보: 국토 인식의 변화, 국토의 위치와 영토 문제
해양환경
한국지리
1
Ⅱ.지형 환경과 인간 생활: 하천 지형과 해안 지형
과 문화
Ⅲ.기후 환경과 인간 생활: 기후 변화와 자연재해
세계지리
3
Ⅱ.세계의 자연환경과 인간 생활: 온대 기후 환경, 독특하고 특수한 지형들
교과별 학년별 해양 주제 연간 지도 계획(1학기)
해양과학
해양자원
해양환경과 문화
해양진로
구분
교과
교과
교과
합계
생명
지구

동아
(차시)
지구
지구
창체
물리Ⅰ 창체
논술
한국
생활과
세계
지구
세계
창체
학년
과학Ⅰ
과학Ⅰ

논술
사회 한국사
일본어
시아
진로
과학Ⅰ
과학Ⅱ
지리
윤리
지리
과학Ⅰ


1학년
4
3
3
5
4
7
6
10
3
6
4
6
61
6
5
5
3
2
5
4
5
4
6
45
2학년
8
2
2
2
2
2
4
2
24
3학년
교과별 학년별 해양 주제 연간 지도 계획(2학기)
해양과학
해양자원
해양환경과 문화
해양진로
구분
교과
교과
교과
합계
동아
생명
지구

지구
한국
생활과
세계
지구
세계
창체
물리Ⅰ 창체
논술
창체
(차시)
물리Ⅰ
논술
사회 한국사일본어
시아
진로
학년
과학Ⅰ
과학Ⅰ

과학Ⅱ
지리
윤리
지리
과학Ⅰ


5
10
3
10
4
8
12
6
5
10
63
1학년
8
14
3
6
6
2
4
5
4
4
5
9
70
2학년
3
6
2
1
2
3
2
2
2
2
23
3학년
- 7 -

10페이지 본문끝



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