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학생 생성 교육과정 운영 활성화 방안 연구
표
28>
교육과정 부문 체크리스트
코드
내용
경상북도교육청은 단위학교가 협력과 소통을 통하여 학생 생성 교육과정
교육과정2
운영 계획을 수립하도록 명시한다.
학교는 협력과 소통을 통하여 학생 생성 교육과정의 운영 계획을 수립하
교육과정2 가
-
고 교사는 이에 의거하여 교수 학습 활동을 실행한다.
・
학교는 새학기 준비 기간 또는 새학년 초에 학생 생성 교육과정 운영 방
교육과정2 나
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식을 결정하기 위한 협의를 실시한다.
학생 생성 교육과정의 설계 방식 및 교수 방식이 동학년 또는 학년군 간
교육과정2 다
-
에 통일성을 갖춤으로써 교사 간의 협력이 가능하도록 한다.
교사와 학생이 협력하여 학생 생성 교육과정을 설계하며 학생의 질문과
,
교육과정2 라
-
문제 제시가 학습의 출발점이 된다.
학생 생성 교육과정은 교과 성취기준을 반영하여 교과 주제 연계형으로
교육과정2 마
-
운영될 수 있으며 성취기준을 통합 축약재구조화 할 수 있다
·
·
.
학생 생성 교육과정은 교사 주제 제시형 및 학생 주제 생성형으로 운영될
교육과정2 바
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수 있으며 성취기준을 생성하고 교육과정 설계안에 명시한다.
학생 생성 교육과정은 평가 계획 및 실시를 포함하며 평가 결과는 생활기
교육과정2 사
-
록통지표의 교과 및 창의적 체험활동 평가란에 기재될 수 있다.
학생 생성 교육과정을 통하여 학생이 지식 이해 과정기능 가치 태도를 배
·
,
·
,
·
교육과정2 아
-
양하여 총체적 역량을 갖추게 한다.
3.
학생 생성 교육과정 운영을 위한 네트워크를 구축한다
.
네트워크란 기관 단체 개인 등이 상호 긴밀히 연결된 협력 구조를 의미한다 도
,
,
.
교육청 차원에서 학생 생성 교육과정 운영을 위한 네트워크를 구축하게 되면 도교
육청과 학교 교사 모두가 정책 과제를 효율적으로 실행할 수 있다 정책 과제를 지
,
.
원하는 네트워크가 약할 때 인적 물적 자원을 탐색하고 선정하는 데 필요한 시간
,
,
비용 인력 등은 증가하며 정책 과제의 운영 결과는 불확실해진다 학생 생성 교육
,
.
과정은 선도
(
先導
)
적인 교육과정이므로 새롭고 낯선 자원과 정보가 필요하므로 강력
한 네트워크 구축은 필수적이다.
도교육청에서 인적 네트워크를 통하여 학교를 지원하는 좋은 방안은 학생 생성
교육과정 컨설턴트를 제공하는 것이다 학생 생성 교육과정에 대한 전문성을 갖춘
.
컨설턴트는 학교를 물적 네트워크를 이용하여 단위학교를 맞춤형으로 지원할 수 있
다 컨설턴트는 연수 강사와 달리 학교와 지속적으로 협력하며 교사 역량 강화를
.
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